Syfte

1

2

3

4

5

Samarbete Fö

Samarbet/Lek
Föremål/Förare

2

Visar inget eller kortvarigt intresse för föremålet.

Leker själv, kommer inte tillbaka inom tidsramen.

4

Leker själv, kommer efter uppreprepade uppmaningar från föraren.

6

Leker själv men kommer tillbaka efter enstaka uppmaning.

8

Kommer tillbaka utan uppmaning för fortsatt lek.

10

Samarbete TL

Samarbete/Lek
Föremål/TL

4

Visar inget eller kortvarigt intresse för föremålet.

Leker själv, kommer inte tillbaka inom tidsramen.

8

Leker själv, kommer efter uppreprepade uppmaningar från föraren.

12

Leker själv men kommer tillbaka efter enstaka uppmaning.

16

Gripa:

ta tag 5m

Griper ej/nosar på föremålet

Griper försiktigt eller nyper i föremålet.

6

Griper direkt men ej med hela munnen, alt griper direkt och tappar.

9

Griper med hela munnen, någon tidsfördröjning.

12

Griper direkt med hela munnen, hög fart och intensitet.

15

Griper ej/nosar på föremålet

Griper ej

Löst bett, tappar taget vid upprepade tillfällen.

6

Tuggar eller byter tag upprepade gånger.

Tuggar/byter tag vid något tillfälle.

12

Löst bett, tappar taget vid upprepade tillfällen.

6

Gripa:

Håller ej. Alt kliver ur under passivitet och återgår ej

Håller men drar inte emot. Alt kliver ur under passivitet och återgrår efter ny bjudning.

4

Växlar mellan att hålla och dra emot.

Drar emot tills testledaren släpper. Kan rycka vid något tillfälle.

8

Rycker, drar emot även under passiva delen - tills testledaren släpper.

slita dra 40m

2

Håller men drar inte emot. Alt kliver ur under passivitet och återgrår efter ny bjudning.

Växlar mellan att hålla och dra emot.

6

Drar emot tills testledaren släpper. Kan rycka vid något tillfälle.

8

Rycker, drar emot även under passiva delen - tills testledaren släpper.

10

Förföljande

2

Startar inte eller når inte banan.

Startar men avbryter.

4

Startar med hög fart, springer förbi bytet. Kan vända.

Startar tveksamt eller med låg fart. Kan öka farten efter hand. Fullföljer.

8

Startar med hög fart - målinriktad.

10

Förföljande:

gripande

3

Nonchalerar föremålet. Alt springer inte fram.

Griper inte, nosar på föremålet.

6

Griper tveksamt eller med tidsfördröjning.

9

Griper direkt, släpper.

12

Griper direkt. Behåller föremålet i minst 3sek.

Uthållighet

6

Framme, direkt tillbaka alt. Går ej fram

Framme jobbar mindre än 30sek.

Jobbar i 30sek.

18

Jobbar i 60sek.

24

Jobbar i 90sek, hämtas av föraren.

30

Social självsäkerhet

10

Ängslig/socialt osäker/går ej att hantera.

Visar social osäkerhet i flera situationer.

20

Visar social osäkerhet i enstaka situationer.

30

Visar otrivsel/något undvikande i någon situation.

40

Är socialt säker i alla situationer.

50

Social nyfikenhet

8

Undviker, skygg.

Överdrivet nyfiken, påträngande.

16

Neutral, låter sig klappas.

24

Besvarar när figuranten bjuder.

32

Normalt nyfiken när anledning finns.

40

Socialt samspel

8

Svarar ej på lekinviter.

Svarar svagt på lek & lekinviter - kan avbryta.

Svarar snabbt på lek & lekinviter, svår att avbryta.

Svarar på lek & lekinviter.

32

Inbjuder och spelar med på lek & lekinviter.

40

Handlings-

förmåga

10

Försöker inte lösa problemen.

Försöker endast kortvarigt eller med liten aktivitet lösa uppgifter i de flesta situationer.

Löser uppgifter i de flesta situationer.

Är aktiv för att lösa uppgifter i de flesta situationer.

40

Är aktiv för att lösa uppgifter i samtliga situationer.

50

Anpassnings-

förmåga

10

Anpassar med låg intensitet i de flesta testsituationer.

Anpassar med hög intensitet i de flesta situationer.

Anpassar med låg intensitet i några situationer.

30

Anpassar med hög intensitet i några situationer.

40

Anpassar intensiteten i testsituationerna. (Någon mindre, hög eller låg avvikelse kan förekomma)

Koncentration

10

Låg grad av koncentration i de flesta situationer.(Kan utföra ovidkommande handlingar).

Koncentrerad i viss omfattning, men med längre avbrott i flera situationer. (Kan utföra ovidkommande handlingar).

Oftast koncentrerad, men med kortare avbrott i flera situationer eller längre avbrott i enstaka situationer (1-2).

30

Koncentrerad, men med kortare avbrott i enstaka situationer (1-2).

40

Obruten koncentration från tagen retning till avreaktion i samtliga situationer.

50

Avreaktion

10

Kan ej avreagera alt tar mycket lång tid för avreaktion, bygger på sig.

Tar lång tid för avreaktion i flera situationer.

20

Avreagerar med någon tidsfördröjning i flera situationer, eller med längre avbrott i enstaka situationer (1-2)

30

Avreagerar med någon tidsfördröjning i enstaka situationer.

40

Avreagerar snabbt i alla situationer.

50

Minnesbilder

5

Störs av minnesbilder, många undvikande beteenden.

Kommer väl ihåg, ofta undvikande beteenden.

10

Visar minnesbilder med enstaka undvikande beteenden.

15

Visar flera minnesbilder utan undvikande beteenden.

20

Visar enstaka minnesbilder utan undvikande beteenden.

25

Rädsla

4

Flyr i de flesta situationer alt blir passiv.

Pendlar mellan enstaka flyktstarter och kontroll.

8

Står emot, pendlar, intensitetssänkning, undanmanöver.

Står emot, undanmanöver eller någon intensitetssänkning.

16

Står emot i alla testsituationer, visar ingen rädsla.

Aggresivitet

3

Visar kavrstående aggressioner.

Visar stor aggression.

6

Visar ingen aggression/visar kortvariga aggressionsyttringar.

9

Visar liten aggression.

Visar måttlig aggression i form av kroppsspråk, väl anpassad till hotet.

Nyfikenhet

8

Går inte fram.

Lång tid med hjälp att gå fram.

16

Går fram med hjälp.

24

Går fram utan hjälp i de flesta situationer med tidsfördröjning.

32

Snabbt fram utan hjälp i samtliga situationer.

Skott

Avviker från platsen

Undvikande reaktioner alt låsningar, kvar på platsen.

Aktivitetshöjande reaktion. Kvar på platsen, ingen ängslan.

Kontroll vid flera skott.

Ingen reaktion, kontroll första skottet.

Skott 3

Totalt 279p